Posts tagged xét tuyển

Thêm 5 trường ĐH công bố chỉ tiêu tuyển thẳng


Đó là Học viện Ngoại giao, ĐH Huế, ĐH Y dược Cần Thơ và ĐH Sư phạm TPHCM. Mỗi trường có hình thức tuyển thẳng khác nhau phụ thuộc vào tính chất đào tạo của từng ngành.

Đối tượng tuyển thẳng vào Học viện Ngoại giao theo quy định của Bộ GD-ĐT. Đối tượng ưu tiên xét tuyển vào ĐH, học viện quy định: Thí sinh đạt giải nhất, nhì, ba trong kỳ thi học sinh giỏi quốc gia lớp 12 THPT năm 2010 và 2011(tốt nghiệp THPT năm 2011) các môn Toán học, Vật lý, Hóa Học, Văn học, Tiếng Anh, Tiếng Pháp, sau khi thi tuyển sinh ĐH theo đề thi chung của Bộ GD-ĐT, có kết quả thi từ điểm sàn do Bộ GD-ĐT tạo quy định trở lên và không có môn nào bị điểm 0 được tuyển thẳng vào ngành đăng ký xét tuyển.

Giải nhất, nhì, ba môn Toán học, Vật Lý hoặc Hoá học được xét tuyển vào ngành Kinh tế Quốc tế (mã 401); Giải nhất, nhì, ba môn Văn học được xét tuyển vào ngành Quan hệ Quốc tế (mã 701, 703, 704), ngành Ngôn ngữ Anh (mã 751), ngành Ngôn ngữ Pháp (mã 753), ngành Luật Quốc tế (mã 501) và ngành Truyền thông quốc tế (mã 705); Giải nhất, nhì, ba môn Tiếng Anh được xét tuyển vào ngành Quan hệ Quốc tế (mã 701), ngành Ngôn ngữ Anh (mã 751); ngành Luật Quốc tế (mã 501); ngành Truyền thông quốc tế (mã 705); Giải nhất, nhì, ba môn Tiếng Pháp được xét tuyển vào ngành Quan hệ Quốc tế (mã 703), ngành Ngôn ngữ Pháp (mã 753); ngành Luật Quốc tế (mã 501).

Năm 2011, chỉ tiêu tuyển thẳng tối đa vào Học viện Ngoại giao là 10% chỉ tiêu mỗi mã ngành đăng ký dự thi. Nếu số thí sinh được ưu tiên xét tuyển vượt quá 10% chỉ tiêu từng ngành thì ưu tiên thí sinh đạt giải từ cao xuống. Nếu đạt cùng mức giải thì ưu tiên diện chính sách, điểm thi tuyển sinh ĐH năm 2011.

Học viện Báo chí & Tuyên truyền: Không hạn chế chỉ tiêu tuyển thẳng

ĐH Huế cũng không hạn chế chỉ tiêu tuyển thẳng và ưu tiên xét tuyển. Xét tuyển thẳng những thí sinh theo quy định của Bộ GD-ĐT.

Đối với những ngành thuộc Khoa Giáo dục thể chất yêu cầu các thí sinh phải có thể hình cân đối, nam cao 1,65m và nặng 45 kg; nữ cao 1,55m và nặng 40kg trở lên.

Ưu tiên xét tuyển thí sinh đạt giải nhất, nhì, ba trong kỳ thi chọn học sinh giỏi (HSG) quốc gia lớp 12 THPT năm 2011 và những thí sinh được bảo lưu kết quả ở kỳ thi chọn HSG quốc gia lớp 12 THPT năm 2010, có môn đạt giải trùng với môn nằm trong khối thi tuyển sinh của ngành đăng ký ưu tiên xét tuyển, sau khi thi ĐH hệ chính quy năm 2011 đạt từ điểm sàn ĐH trở lên và không có môn nào bị điểm 0, được ưu tiên xét tuyển vào bậc ĐH theo ngành học mà thí sinh đăng ký trong hồ sơ ưu tiên xét tuyển. Không ưu tiên xét tuyển vào những ngành có thi môn năng khiếu; các ngành sư phạm không xét tuyển những thí sinh dị hình, dị tật, nói ngọng, nói lắp.

Thí sinh đạt huy chương vàng các giải vô địch hạng nhất quốc gia tổ chức một lần trong năm và thí sinh được Ủy ban TDTT có quyết định công nhận là kiện tướng quốc gia đã tham dự đủ các môn thi văn hóa theo đề thi chung của Bộ GD-ĐT, không có môn nào bị điểm 0, thể hình cân đối, nam cao 1,65m và nặng 45kg trở lên; nữ cao 1,55m và nặng 40kg trở lên, được ưu tiên xét tuyển vào các ngành của Khoa Giáo dục thể chất mà thí sinh đăng ký trong hồ sơ ưu tiên xét tuyển. Những thí sinh thuộc diện ưu tiên xét tuyển được miễn thi môn năng khiếu; điểm môn năng khiếu được tính 10 điểm.

Thí sinh đạt giải nhất, nhì, ba, khuyến khích trong kỳ thi chọn HSG giỏi quốc gia lớp 12 THPT năm 2011 và những thí sinh được bảo lưu kết quả ở kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia lớp 12 THPT năm 2010, có môn đạt giải trùng với môn nằm trong khối lấy điểm xét tuyển, sau khi thi ĐH hệ chính quy năm 2011, không có môn nào bị điểm 0, được ưu tiên xét tuyển ở bậc CĐ của Trường ĐH Nông lâm vào ngành mà thí sinh đăng ký trong hồ sơ ưu tiên xét tuyển.

Tương tự, ĐH Y dược Cần Thơ đối tượng tuyển thẳng vào ĐH, CĐ thực hiện theo quy định của Bộ GD-ĐT. Đối tượng được ưu tiên xét tuyển là thí sinh đoạt giải nhất, nhì, ba, trong kỳ thi chọn HSG quốc gia lớp 12 THPT năm 2011 có môn thi chọn HSG quốc gia trùng với môn thi khối B sau khi thi tuyển ĐH hệ chính quy theo đề thi chung của Bộ GD-ĐT, có kết quả thi từ điểm sàn trở lên và không có môn nào bị điểm 0 được xét tuyển vào chuyên ngành đã đăng lý dự thi tại ĐH Y dược cần Thơ.

Năm 2011, Trường ĐH Sư phạm TPHCM cũng xét tuyển thẳng theo quy định của Bộ GD-ĐT: Tuyển thí sinh đã trúng tuyển vào trường ĐHSP TPHCM các năm trước nhưng ngay năm đó có lệnh điều động đi nghĩa vụ quân sự được trường ra quyết định bảo lưu nay đã hoàn thành nghĩa vụ, được phục viên, xuất ngũ có đơn xin nhập học lại; Thí sinh đã tốt nghiệp THPT hoặc tương đương là thành viên đội tuyển quốc gia, được Ủy ban TDTT (nay là Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch) xác nhận đã hoàn thành nhiệm vụ tham gia thi đấu trong các giải quốc tế chính thức, bao gồm: Giải vô địch thế giới, Cúp thế giới, Thế vận hội Olympic, Đại hội thể thao châu Á (ASIAD), Giải vô địch châu Á, Cúp châu Á, Giải vô địch Đông Nam Á, Đại hội thể thao Đông Nam Á (SEAGEME), Cúp Đông Nam Á, được tuyển thẳng vào ngành Giáo dục Thể chất.

Ưu tiên xét tuyển các thí sinh đạt giải nhất, nhì, ba trong kỳ thi HSG quốc gia lớp 12 năm 2011, sau khi tham dự kỳ thi chung ĐH, CĐ năm 2011, nếu đạt điểm sàn trở lên (không có môn nào bị điểm 0), sẽ được tuyển vào các ngành tương ứng của các môn đạt giải; Thí sinh đạt huy chương vàng các giải vô địch hạng nhất quốc gia tổ chức một lần trong năm và thí sinh được Ủy ban TDTT quyết định phong cấp kiện tướng quốc gia đã dự thi đủ các môn văn hóa theo đề chung của Bộ GD-ĐT năm 2011, không có môn nào bị điểm 0 được xét tuyển vào ngành Giáo dục thể chất.

Hồ sơ xét tuyển theo qui định của Bộ GD-ĐT, nộp về phòng Đào tạo Trường ĐH Sư phạm TPHCM trước ngày dự thi.ợc tuyển thẳng vào ngành Giáo dục Thể chất.

Nhiều trường công bố chỉ tiêu xét tuyển thẳng ĐH

Đó là các trường ĐH Ngoại thương, Học viện Bưu chính viễn thông, ĐH Quốc gia Hà Nội, Bách khoa Hà Nội…

ĐH Ngoại thương: xét tuyển thẳng 20% chỉ tiêu so với tổng chỉ tiêu vào trường năm 2011

Đối tượng tuyển thẳng vào ĐH Ngoại thương năm 2011 là Anh hùng lao động, Anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân, Chiến sĩ thi đua toàn quốc đã tốt nghiệp THPT; người đã dự thi và trúng tuyển vào Trường ĐH Ngoại thương, nhưng ngay năm đó có lệnh điều động đi nghĩa vụ quân sự hoặc đi thanh niên xung phong tập trung nay đã hoàn thành nghĩa vụ, được phục viên, xuất ngũ mà chưa được nhận vào học ở một trường lớp chính quy dài hạn nào, được từ cấp trung đoàn trong quân đội hoặc Tổng đội thanh niên xung phong giới thiệu, nếu có đủ các điều kiện và tiêu chuẩn về sức khỏe, có đầy đủ các giấy tờ hợp lệ thì được xem xét nhận vào học mà không phải thi lại. Thí sinh trong đội tuyển Olympic quốc tế năm 2010, 2011, đã tốt nghiệp THPT năm 2011 được tuyển thẳng vào ĐH.

Đối tượng ưu tiên xét tuyển vào ĐH: Thí sinh đạt giải nhất, nhì trong kỳ thi học sinh giỏi quốc gia lớp 12 THPT năm 2010 và 2011 (tốt nghiệp THPT năm 2011) các môn Toán, Lý, Hóa, Tin học, Văn, Tiếng Anh, Tiếng Pháp, Tiếng Nga, Tiếng Trung và Tiếng Nhật, sau khi thi tuyển sinh ĐH theo đề thi chung của Bộ GD-ĐT, có kết quả thi từ điểm sàn do Bộ GD-ĐT quy định trở lên và không có môn nào bị điểm 0 được ưu tiên xét tuyển vào ngành đăng ký xét tuyển.

Thí sinh đạt giải ba trong kỳ thi học sinh giỏi quốc gia lớp 12 THPT năm 2010 và 2011 (tốt nghiệp THPT năm 2011) các môn Toán, Lý, Hóa, Tin học, Văn, Tiếng Anh, Tiếng Pháp, Tiếng Nga, Tiếng Trung và Tiếng Nhật, sau khi thi tuyển sinh đại học theo đề thi chung của Bộ GD-ĐT, có kết quả thi cao hơn 3,0 điểm so với mức điểm sàn do Bộ GD-ĐT quy định cho từng khối thi và không có môn nào bị điểm 0 được ưu tiên xét tuyển vào ngành đăng ký xét tuyển.

Đối tượng ưu tiên xét tuyển vào CĐ: Thí sinh đạt giải nhất, nhì, ba, khuyến khích trong kỳ thi học sinh giỏi quốc gia lớp 12 THPT năm 2010 và 2011 (tốt nghiệp THPT năm 2011) các môn Toán, Lý, Hóa, Tin học, Văn, Tiếng Anh, Tiếng Pháp, Tiếng Nga, Tiếng Trung và Tiếng Nhật, sau khi thi tuyển sinh đại học theo đề thi chung của Bộ GD-ĐT, có kết quả thi từ điểm sàn CĐ trở lên và không có môn nào bị điểm 0 được ưu tiên xét tuyển vào ngành đăng ký xét tuyển.

Hồ sơ đăng ký tuyển thẳng gồm: Phiếu đăng ký tuyển thẳng; Bản sao giấy chứng nhận đạt giải Olympic quốc tế; Giấy chứng nhận tốt nghiệp PTTH; 2 phong bì đã dán tem và ghi rõ địa chỉ liên lạc của thí sinh; 2 ảnh chân dung cỡ 3×4.

Hồ sơ đăng ký ưu tiên xét tuyển gồm: Phiếu đăng ký ưu tiên xét tuyển; Bản sao giấy chứng nhận đạt giải trong kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia. Mỗi thí sinh chỉ làm một hồ sơ đăng ký tuyển thẳng hoặc ưu tiên xét tuyển.Thí sinh đăng ký ưu tiên xét tuyển vào Trường ĐH Ngoại thương phải dự thi tại Trường ĐH Ngoại thương.

Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông: 5 chỉ tiêu xét tuyển thẳng hệ ĐH

Đối tượng được xét tuyển thẳng vào ĐH của Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông là: Thí sinh trong đội tuyển Olympic quốc tế Toán học, Vật lý hoặc Tin học và tốt nghiệp THPT năm 2011 cùng các đối tượng khác theo quy định của Quy chế tuyển sinh ĐH, CĐ hệ chính quy của Bộ GD-ĐT.

Đối tượng ưu tiên xét tuyển vào là: Thí sinh đạt giải trong kỳ thi chọn HSG quốc gia lớp 12 trung học năm 2011 hoặc những thí sinh đạt giải trong kỳ thi chọn HSG quốc gia lớp 12 trung học năm 2010 nhưng tốt nghiệp THPT năm 2011 các môn Toán học, Vật lý hoặc Tin học, sau khi tham dự kỳ tuyển sinh ĐH, CĐ hệ chính quy năm 2011 – Khối A, D1 theo đề thi chung của Bộ GD-ĐT, có kết quả thi từ điểm sàn trở lên và không có môn nào bị điểm 0.

Cụ thể, thí sinh đạt giải nhất, nhì, ba và có kết quả thi tuyển sinh từ điểm sàn ĐH trở lên, được Học viện ưu tiên xét tuyển vào ĐH.

Các đối tượng ưu tiên xét tuyển vào CĐ của Học viện: Thí sinh đạt giải khuyến khích và có kết quả thi tuyển sinh từ điểm sàn CĐ trở lên; Thí sinh thuộc diện ưu tiên xét tuyển vào ĐH, nhưng có nguyện vọng học CĐ; Thí sinh đạt giải nhất, nhì, ba và có kết quả thi tuyển sinh từ điểm sàn CĐ đến dưới điểm sàn ĐH.

Chỉ tiêu ưu tiên xét tuyển vào CĐ của toàn Học viện là 10 thí sinh. Thí sinh nộp hồ sơ đăng ký ưu tiên xét tuyển cùng với hồ sơ đăng ký dự thi ĐH, CĐ về Sở GD-ĐT từ ngày 14/3 đến hết ngày 14/4/2011 (hoặc trực tiếp tại Học viện từ ngày 15/4 đến hết ngày 21/4/2011).

ĐH Quốc gia Hà Nội: Không hạn chế số lượng tuyển thẳng

Lãnh đạo ĐH Quốc gia cho biết, tuyển thẳng những thí sinh là thành viên đội tuyển Olympic quốc tế. Ưu tiên xét tuyển các đối tượng theo quy định của Bộ GD-ĐT và không hạn chế số lượng.

Đối với ĐH Khoa học Tự nhiên – ĐH QGHN, năm 2011 tuyển thẳng những thí sinh là thành viên đội tuyển Olympic quốc tế các môn: Toán học, Tin học, Vật lý, Hóa học và Sinh học.

ĐH Bách khoa Hà Nội: Tuyển thẳng các đối tượng được quy định

Năm 2011, trường ĐH Bách khoa Hà Nội tuyển thẳng các đối tượng được quy định trong Quy chế tuyển sinh ĐH, CĐ của Bộ GD-ĐT.

Thí sinh trong đội tuyển Olympic quốc tế đã tốt nghiệp THPT, thí sinh đạt giải nhất, nhì, ba trong kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia lớp 12 các môn Toán, Lý, Hoá, Sinh, Tin học và Anh văn có kết quả thi ĐH từ điểm sàn trở lên và không có môn nào bị điểm 0 được tuyển thẳng vào nhóm ngành phù hợp, cụ thể như sau:

Thí sinh đạt giải các môn Toán, Lý, Hoá hoặc Tin học được tuyển thẳng vào một trong các nhóm ngành 01-06 theo nguyện vọng. Cụ thể: Nhóm ngành Cơ khí-Cơ điện tử-Nhiệt lạnh (mã 01); Nhóm ngành Điện-Điện tử-CNTT-Toán tin (mã 02); Nhóm ngành Hoá-Sinh-Thực phẩm-Môi trường (mã 03); Nhóm ngành Dệt May-Vật liệu-SPKT (mã 04); Nhóm ngành Vật lý-Hạt nhân (mã 05); Nhóm ngành Kinh tế-Quản lý (mã 06);

Thí sinh đạt giải môn Sinh được tuyển thẳng vào nhóm 03 (Hoá-Sinh-Thực phẩm-Môi trường);

Thí sinh đạt giải môn Anh văn được tuyển thẳng vào nhóm 07 (Ngôn ngữ Anh);

Anh hùng lao động, Anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân, Chiến sĩ thi đua toàn quốc đã tốt nghiệp trung học được tuyển thẳng vào nhóm ngành theo nguyện vọng.

Thí sinh là người khuyết tật không thể tự thực hiện việc phục vụ nhu cầu sinh hoạt cá nhân hàng ngày sau khi nộp hồ sơ đăng ký dự thi như bình thường cần gửi cho nhà trường đơn xin học kèm theo học bạ trung học phổ thông và các giấy tờ minh chứng tình trạng sức khoẻ. Căn cứ vào kết quả học tập của học sinh, tình trạng sức khỏe và yêu cầu của ngành đào tạo, hiệu trưởng nhà trường sẽ xem xét quyết định xét tuyển thẳng và thông báo kết quả cho thí sinh.

Thí sinh là người nước ngoài, có nguyện vọng học tại trường cần gửi cho nhà trường hồ sơ xin học bao gồm đơn xin học, học bạ THPT, các kết quả kiểm tra kiến thức và trình độ tiếng Việt. Căn cứ vào hồ sơ xin học và yêu cầu của ngành đào tạo, hiệu trưởng nhà trường sẽ xem xét quyết định xét tuyển thẳng và thông báo kết quả cho thí sinh.

Thời gian đăng ký tuyển thẳng:

Thời gian đăng ký tuyển thẳng: Thí sinh nộp hồ sơ cho các Sở GD-ĐT trước 25/6/2011. Các Sở GD-ĐT chuyển tới các trường trước 30/6/2011.

Thời gian đăng ký ưu tiên xét tuyển: Thí sinh nộp hồ sơ ưu tiên xét tuyển cùng hồ sơ đăng ký dự thi theo thời gian quy định của Sở giáo dục đào tạo (từ 14/3-14/4/2011) hoặc nộp trực tiếp tại trường (từ 15/4 đến 21/4/2011)

Thời gian thông báo kết quả xét tuyển: Kết quả đăng ký tuyển thẳng được gửi về các Sở GD-ĐT trước 30/6/2011. Kết quả đăng ký ưu tiên xét tuyển sẽ được gửi về các Sở GD-ĐT trước 20/8/2011.


Những lưu ý về thi tốt nghiệp với thí sinh tự do

– Theo quy định của Bộ GDĐT, thí sinh tự do đăng ký dự thi tốt nghiệp tại trường phổ thông trên địa bàn theo cư trú. Thời hạn nhận hồ sơ đăng ký dự thi chậm nhất trước ngày thi 30 ngày.

– Theo quy định của Bộ GDĐT, thí sinh tự do đăng ký dự thi tốt nghiệp tại trường phổ thông trên địa bàn theo cư trú. Thời hạn nhận hồ sơ đăng ký dự thi chậm nhất trước ngày thi 30 ngày.

Đối với những thí sinh tự do không đủ điều kiện dự thi do bị xếp loại kém về học lực ở lớp 12, phải đăng ký và dự kỳ kiểm tra cuối năm học tại trường phổ thông nơi học lớp 12 hoặc nơi đăng ký dự thi một số môn học có điểm trung bình dưới 5.0. Điểm bài kiểm tra được thay cho điểm trung bình môn học để tính lại điểm trung bình cả năm, nếu đạt thì mới đủ điều kiện về học lực theo quy định.

Trường hợp không đủ điều kiện dự thi do bị xếp loại yếu về hạnh kiểm ở lớp 12, phải được UBND cấp xã nơi cư trú xác nhận có đủ tư cách, phẩm chất đạo đức và nghiêm chỉnh chấp hành chính sách, pháp luật của Nhà nước, quy định của địa phương. Những thí sinh đủ điều kiện mới được phát thẻ dự thi.

Hồ sơ dự thi đối với giáo dục THPT gồm có phiếu đăng ký dự thi (theo mẫu do Bộ GDĐT quy định); học bạ THPT (bản chính); giấy khai sinh (bản sao); bằng tốt nghiệp THCS (bản chứng thực); giấy chứng minh nhân dân (bản chứng thực); các loại giấy chứng nhận để được hưởng chế độ ưu tiên (nếu có);bản sao sổ đăng ký hộ khẩu thường trú thuộc vùng cao, vùng sâu, khu kinh tế mới, xã đặc biệt khó khăn do UBND cấp xã xác nhận.

Các loại giấy chứng nhận để được hưởng chế độ cộng điểm khuyến khích (nếu có) gồm: chứng nhận nghề phổ thông; chứng nhận đoạt giải trong các kỳ thi do ngành GD-ĐT tổ chức hoặc phối hợp với các ngành chuyên môn khác từ cấp tỉnh trở lên tổ chức, gồm: thi học sinh giỏi các môn văn hóa, thi thí nghiệm thực hành (Vật lý, Hóa học, Sinh học), thi văn nghệ, thể dục thể thao, hội thao giáo dục quốc phòng, vẽ, viết thư quốc tế, thi giải toán trên máy tính bỏ túi. Các loại giấy chứng nhận phải nộp trước ngày thi.

Đặc biệt, thí sinh cần giữ gìn cẩn thận vì thẻ dự thi không chỉ dùng để kiểm tra, đối chiếu thí sinh trước khi vào phòng thi, mà mặt sau của mỗi tấm thẻ đều in rõ địa chỉ của địa điểm thi đồng thời có hướng dẫn cách tô số báo danh đối với bài thi trắc nghiệm.

Tại kỳ thi tốt nghiệp THPT năm nay, các môn thi theo hình thức tự luận là các môn Toán, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí. Thi theo hình thức trắc nghiệm: các môn Vật lí, Hóa học, Sinh học, Ngoại ngữ (Tiếng Anh, Tiếng Nga, Tiếng Pháp, Tiếng Trung Quốc, Tiếng Đức, Tiếng Nhật).

Môn thi của kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2011 sẽ là 6 môn trong số các môn nêu trên. Các môn thi chính thức sẽ được Bộ GD&ĐT thông báo cụ thể vào cuối tháng 3/2011.

Thời gian làm bài môn Văn, Toán là 150 phút, các môn trắc nghiệm 60 phút và các môn còn lại 90 phút.

Thanh Châu

Theo vnmedia.vn

Đưa nội dung phòng chống tham nhũng vào giáo dục

Đầu năm 2010, Thủ tướng Chính phủ phê duyệt đề án đưa nội dung phòng, chống tham nhũng vào chương trình giáo dục và đào tạo ,trong đó có bậc THPT từ năm học 2010-2011.

Nội dung này đã nhận được ý kiến đồng tình của cán bộ quản lý, thầy cô giáo bậc THPT. Tuy nhiên cũng có không ít băn khoăn, lo lắng về tính khả thi, hiệu quả của nó.

“Bội thực” chương trình lồng ghép

So với chương trình cải cách trước đây, chương trình phân ban ở bậc THPT hiện nay, thì về cơ cấu số tiết, nội dung bài học ở từng môn có phần hợp lý và gọn gàng hơn. Nhưng số lượng các môn học, các hoạt động bắt buộc lại tăng lên, thêm vào: môn tin học, giáo dục quốc phòng và an ninh, hướng nghiệp dạy nghề và hoạt động ngoài giờ lên lớp. Nếu như trước đây, mỗi khối chỉ học một buổi sáng hoặc chiều là đủ thì bây giờ, ngoài học một buổi, mỗi tuần các em phải học thêm từ 1 đến 2 buổi nữa. Ngoài áp lực quá tải về chương trình, học sinh còn chịu thêm những sức ép, đòi hỏi khác của nhà trường, của mỗi thầy cô giáo chủ nhiệm, bộ môn. Như vậy, học sinh đang phải chịu đến mấy tầng bị dồn ép, nhồi nhét về mặt học tập. Nay lại thêm một bộ môn Phòng chống tham nhũng (PCTN) vào nữa thì vô hình trung chúng ta “hành xác” con em đến mức quá đáng. Do đó, theo các chuyên gia soạn thảo đề án có ý đưa nó dạy theo kiểu lồng ghép, tích hợp vào môn giáo dục công dân hoặc các môn học xã hội khác phù hợp với điều kiện giảng dạy của từng môn và không tạo thành các môn học riêng.

Ý này cũng đồng với quan điểm của nhiều cán bộ quản lý và thầy cô giáo đang trực tiếp giảng dạy mà chúng tôi có dịp trao đổi, chia sẻ. Thầy Trần Thanh Hậu, giáo viên Sử- giáo dục công dân, trường THPT Huỳnh Thúc Kháng, Sơn Tịnh (Quảng Ngãi) cho biết: Nội dung PCTN nên đưa toàn bộ vào bộ môn GDCD là hợp lý, đừng nên dây qua các các môn xã hội khác. Nhưng tôi e rằng đưa nó vào môn này thì có phần lõang, vì hiện tại, bộ môn GDCD là một bộ môn có số lượng nội dung, vấn đề dạy lồng ghép, dạy tích hợp vào loại nhiều nhất, nào là bảo vệ môi trường, nào là an toàn giao thông, nào là giáo dục giới tính, nào là sức khỏe sinh sản vị thanh niên…Vả lại ,qua thực tế giảng dạy nhiều năm, chúng tôi nhận thấy, đưa những vấn đề, nội dung dạy lồng ghép, dạy tích hợp vào bộ môn GDCD thường chưa đạt yêu cầu, còn mang nặng tính hình thức. Bởi lẽ, bản thân nội dung, kiến thức ở bài đó, bài kia trong sách giáo khoa, sách giáo viên, thầy cô giáo chưa truyền tải hết được ( do quá dài) thì lấy đâu thời giờ để lồng ghép, tích hợp nội dung đã vào. Lần nào tập huấn, bồi dưỡng chuyên đề cũng yêu cầu giáo viên phải dạy lồng ghép nhưng thầy cô giáo không dạy thì đành chịu thôi, do chẳng có qui định ràng buộc nào cả, trừ khi có người dự giờ, có thái độ đánh giá nghiêm túc”.

Bỏ một số bài, đưa nội dung PCTN vào

Không chỉ riêng gì môn GDCD, các nội dung, vấn đề dạy lồng ghép, tích hợp đối với môn Ngữ văn ( về bảo vệ môi trường), môn sinh học ( về giới tính, sức khỏe sinh sản), môn lịch sử ( về lịch sử địa phương)… cũng nảy sinh nhiều bất cập, hạn chế. Xuất phát từ thực tế đấy, nội dung PCTN đưa vào dạy kiểu lồng ghép, tích hợp là không ổn, cần tách ra thành những bài riêng biệt, để dạy những kiến thức căn bản, tập trung hơn, thầy cô giáo khó thể phớt lờ hoặc bỏ qua được. Tất nhiên, cắt giảm bớt một số bài thuộc về chương trình GDCD ở ba khối. Nhiều giáo viên giảng dạy môn GDCD đề xuất: “Các em lớp 10, còn nhỏ quá, chưa cần đưa PCTN vào, nên bắt đầu từ học sinh lớp 11 là thích hợp với nội dung bài và tâm lý lứa tuổi. GDCD lớp 11, dạy về công dân với kinh tế, với các vấn đề chính trị- xã hội, thì bỏ đi bài Chính sách quốc phòng và an ninh, trang 110 ( vì nội dung này được học kĩ ở bộ môn giáo dục quốc phòng và an ninh rồi) , GDCD lớp 12 dạy học các vấn đề công dân liên quan đến pháp luật, các bài 1, bài 2, bài 3 có một số nội dung na ná giống nhau nên gom lại để nhường “đất” cho nội dung PCTN. Mỗi khối một bài, mỗi bài từ 2 đến 3 tiết là quá đủ”.

Có chế độ bồi dưỡng

Bên cạnh giảng dạy nội dung phòng, chống tham nhũng còn cần được tuyên truyền, giáo dục qua nhiều hình thức, hoạt động đa dạng và phong phú khác như hoạt động ngoại hóa, nói chuyện trước cờ, xây dựng tờ tin nội bộ… Để đạt được hiệu quả tốt cho nội dung này, ban soạn thảo đề án phải phối hợp với bộ giáo dục, các trường đại học…phải có sự chuẩn bị tốt từ khâu biên soạn tài liệu, tổ chức tập huấn, bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng giảng dạy PCTN cho tất các thầy giáo dạy bộ môn GDCD và đội ngũ cán bộ quản lý, ban giám hiệu các trường, lãnh đạo các sở giáo dục( để thành phần này có nhận thức đầy đủ và biết cách điều hành, triển khai thực hiện.).GDCD- một môn học, mỗi tuần chỉ có 1 tiết mà lại có quá nhiều nội dung khác của xã hội nhờ cậy, gởi gắm vào đó cả, thực sự tạo ra những gánh nặng, áp lực lớn đối với các thầy cô giáo môn học ấy. Phần lớn các trường đại học sư phạm lâu nay đào tạo sinh viên vừa dạy lịch sử vừa dạy giáo dục công dân. Khi vào nghề, các trường thường phân công dạy cả hai: môn lịch sử lẫn công dân. Hơn nữa, giáo dục PCTN là một nội dung mới lạ, khó hiểu, khô khan đối với lứa tuổi học sinh bậc THPT, để dạy cho hay, cho được thì không dễ dàng chút nào, đòi hỏi nhiều ở tâm huyết, trách nhiệm và trình độ tay nghề, kiến thức tốt của đội ngũ thầy cô môn GDCD. Thiết nghĩ, Bộ giáo dục cần có chế độ bồi dưỡng thêm cho họ ( vì hầu hết giáo viên dạy sử- GDCD chỉ sống bằng đồng lương hạn hẹp, không thể dạy thêm, dạy phụ đạo như các môn tự nhiên được), nhằm kịp thời động viên, khích lệ, tiếp sức cho họ thêm yên tâm, phấn khởi, say mê với nghề, với học sinh.

Đỗ Tấn Ngọc
Quảng Ngãi

LTS Dân trí - Bài viết trên đây phản ánh đúng băn khoăn của nhiều giáo viên khi phải lồng ghép nhiều nội dung mới vào môn học hoặc đưa thêm môn học mới vào chương trình (như môn Phòng chống tham nhũng) mà thiếu sự chuẩn bị chu đáo. Điều đó dẫn tới tình trạng không bảo đảm chất lượng dạy và học những nội dung mới hoặc môn học mới; hơn nữa, còn làm ảnh hưởng đến chất lượng những môn học khác vì chương trình học phải “lồng ghép” quá nhiều nội dung mà sức tiếp thu của học sinh chỉ có hạn.

Vì vậy, khi đưa thêm nội dung mới vào chương trình giáo dục nói chung cũng như chương trình THPT nói riêng đều cần xem xét toàn bộ chương trình đã quá tải hay chưa, cần bớt nội dung của môn học nào để thêm nội dung mới cần thiết hơn?

Theo Dân trí

Chỉ tiêu tuyển sinh năm 2011 của 22 trường ĐH

Năm 2011, chỉ tiêu tuyển sinh của nhiều trường ĐH tiếp tục giữ số lượng như năm trước để đảm bảo chất lượng nhưng có trường lại đề nghị Bộ GD-ĐT tăng lên khoảng 20% chỉ tiêu, trong khi đó Bộ quy định các trường chỉ được tăng chỉ tiêu mức cao nhất là 7%.

Dưới đây là chỉ tiêu của 22 trường ĐH năm 2011:
1. Học viện Ngân hàng: Dự kiến chỉ tiêu năm 2011 không tăng so với năm trước khoảng 2.300 chỉ tiêu hệ ĐH và 1050 hệ CĐ.

2. Học viện Quản lý giáo dục: Dự kiến tuyển 850 chỉ tiêu và mở một số ngành mới.

3. Đại học Công nghiệp Hà Nội: Theo lãnh đạo nhà trường, chỉ tiêu tuyển sinh 2011 tăng từ 5 – 7%. Theo đó, hệ ĐH: 4.500 chỉ tiêu; hệ CĐ: 4.500 chỉ tiêu, hệ Trung cấp chuyên nghiệp 2.500 chỉ tiêu.

4. Đại học Điện lực: Theo lãnh đạo nhà trường, đang xin Bộ GD-ĐT dự kiến tăng 20% chỉ tiêu năm 2011, là 1.800.

5. Đại học Điều dưỡng Nam Định: Tăng 50 chỉ tiêu hệ ĐH. Theo đó, tổng chỉ tiêu tuyển sinh năm 2011 là 1.400.

6. Đại học Lâm nghiệp: Ông Nguyễn Văn Điển, trưởng phòng đào tạo nhà trường cho biết dự kiến tăng 300 chỉ tiêu năm 2011. Tổng chỉ tiêu tuyển sinh năm 2011 là 1.900.

7. Đại học Luật Hà Nội: Ông Nguyễn Ngọc Hòa, phó hiệu trưởng nhà trường, cho biết dự kiến chỉ tiêu tuyển sinh của trường năm 2011 tăng 7%. Chỉ tiêu năm 2010 của trường là 1.800 chỉ tiêu.

8. ĐH Sư phạm Hà Nội: Dự kiến tuyển 2.500 chỉ tiêu, tăng hơn năm trước. Tuyển 60 thí sinh hệ CĐ đào tạo nhân viên thiết bị trường học.

9. ĐH Đà Nẵng: Dự kiến chỉ tiêu năm 2011, tuyển 11.150 chỉ tiêu, trong đó 9.050 bậc ĐH và 2.100 bậc CĐ. Cụ thể: ĐH Bách khoa: 3.260; ĐH Kinh tế: 2.250; ĐH Ngoại ngữ: 1.430; ĐH Sư phạm: 1.600; Phân hiệu tại Kon Tum: 510; CĐ Công nghệ: 1.500; CĐ Công nghệ thông tin: 600.

10. ĐH Kinh tế TPHCM: Dự kiến tuyển 4.500 chỉ tiêu, tăng 200 chỉ tiêu so với năm 2010.

11. ĐH Luật TPHCM: Dự kiến tuyển 1.870 chỉ tiêu, trong đó có 1.670 chỉ tiêu ngành Luật và 200 chỉ tiêu ngành Quản trị – Luật.

12. ĐH Khoa học tự nhiên (ĐH Quốc gia TPHCM): Dự kiến tuyển 2.750 chỉ tiêu hệ ĐH, có thể tuyển thêm khối B cho ngành Khoa học vật liệu.

13. ĐH Giao thông vận tải TPHCM: Dự kiến tuyển 2.650 chỉ tiêu, trong đó 2.250 chỉ tiêu hệ ĐH và 400 chỉ tiêu hệ CĐ.

14. ĐH Sư phạm kỹ thuật TPHCM: Dự kiến tuyển 3.850 chỉ tiêu hệ ĐH và 300 chỉ tiêu hệ CĐ.

15. ĐH Cần Thơ: Dự kiến tuyển 6.500 chỉ tiêu chính quy bậc ĐH, trong đó 500 chỉ tiêu đào tạo tại tỉnh Hậu Giang.

16. ĐH An Giang: Dự kiến tuyển 2.690 chỉ tiêu bậc ĐH, 690 chỉ tiêu hệ CĐ và 690 chỉ tiêu hệ TCCN. Các ngành của Trường ĐH Sư phạm tuyển thí sinh các tỉnh An Giang, Đồng Tháp, Kiên Giang và quận Thốt Nốt, huyện Vĩnh Thạnh thuộc TP Cần Thơ. Các ngành ĐH ngoài sư phạm, tuyển thí sinh hộ khẩu ĐBSCL.

17. ĐH Đồng Tháp: Tuyển sinh trong cả nước, dự kiến 3.000 chỉ tiêu hệ ĐH, 1.200 chỉ tiêu hệ CĐ và 600 chỉ tiêu hệ TCCN.

18. Trường ĐH Sư phạm TP.HCM: Năm 2011, dự kiến tuyển 1.600 chỉ tiêu. Phân hiệu tại Kon Tum dự kiến tuyển 510 chỉ tiêu.

19. ĐH Bách khoa TP.HCM: Tuyển sinh năm 2011, trường dự kiến tuyển 3.260 chỉ tiêu khối A.

20. ĐH Ngoại ngữ: Năm 2011, trường 1.430 chỉ tiêu. Cụ thể các ngành gồm: SP tiếng Anh: 100, SP tiếng Anh bậc tiểu học: 70, SP tiếng Pháp, SP tiếng Trung, CN tiếng Nga, CN tiếng Pháp, CN tiếng Pháp du lịch, CN tiếng Trung thương mại, CN tiếng Thái Lan: mỗi ngành 35 CT, CN tiếng Anh: 435, CN tiếng Anh thương mại: 195, CN tiếng Trung: 80, CN tiếng Nhật: 100, CN tiếng Hàn Quốc: 70, CN quốc tế học: 135.

21. ĐH Xây dựng Hà Nội: Năm 2011, dự kiến tuyển sinh 2.800 chỉ tiêu, theo lãnh đạo nhà trường sẽ tăng chỉ tiêu cho các ngành xã hội đang cần: xây dựng dân dụng và công nghiệp, kinh tế xây dựng, xây dựng cầu đường.

22. Viện ĐH Mở Hà Nội: Dự kiến, tuyển sinh 2011 tuyển 3.000 chỉ tiêu hệ ĐH chính quy, 600 chỉ tiêu hệ CĐ. Các hệ khác của trường này tuyển trên 3.000 chỉ tiêu và hệ từ xa tuyển 12.000 chỉ tiêu.

Hồng Hạnh

Theo dantri.com.vn

Điểm trúng tuyển NV3 ĐH Hồng Đức, Đại Nam

Hôm nay 1/10, ĐH Hồng Đức và ĐH Đại Nam công bố điểm chuẩn NV3. Điểm trúng tuyển đối với thí sinh thuộc khu vực 3, học sinh phổ thông. Mức chênh lệch điểm trúng tuyển giữa các khu vực kế tiếp là 0,5 điểm, giữa các nhóm đối tượng là 1,0 điểm.

Điểm chuẩn NV3 ĐH Hồng Đức:

Tên ngành

ngành

Khối

thi

Chỉ

tiêu

Điểm trúng tuyển NV3

Số thí sinh trúng tuyển NV3

Đạt tỷ lệ

(%)

So tổng chỉ tiêu

Bậc Đại học

1980

164

8,3

SP Vật lý (Lý – Hoá)

106

A

70

13,0

13

18,6

SP Sinh (Sinh – K thuật)

300

B

70

14,0

5

7,1

SP Tiếng Anh

701

D1

60

17,0

7

11,7

CN thông tin (Tin học)

103

A

70

13,0

8

11,4

Quản trị kinh doanh

402

A,D1

120

13,0

50

41,7

Chăn nuôi Thú y

302

A-B

50

13,0-14,0

0

0

Nuôi trồng Thuỷ Sản

303

A-B

50

13,0-14,0

0

0

Bảo vệ thực vật

304

A,B

50

13,0-14,0

0

0

Nông học (Trồng trọt định hướng công nghệ cao)

305

A-B

70

13,0-14,0

6

8,6

Ngữ văn (Q lý văn hoá)

604

C

80

14,0

25

31,3

Lịch sử (Qlý DT,DT)

605

C

80

14,0

18

22,5

Lọc Hoá dầu

404

A

70

15,0

32

45,7

Bậc Cao đẳng

910

63

6,9

SP Hoá-Thí nghiệm

C66

A

50

10.0

11

22,0

SP Sinh-Thí nghiệm

C67

B

50

11.0

6

12,0

SP Thể dục-CTĐội

C69

T

50

11.0

2

4,0

Giáo dục Tiểu học

C74

M,D1

60

10.0

11

18,3

SP Tiếng Anh

C75

D1

40

13.0

8

20,0

Hệ thống điện

C72

A

50

10.0

6

12,0

Quản lý đất đai

C73

A-B

50

10.0-11,0

9

18,0

CN thông tin (Tin học)

C76

A

50

10.0

10

20,0

Tổng: ĐH, CĐ

2890

227

7,9

Ghi chú:

Thí sinh trúng tuyển nhập học ngày 6/10/2010. Nếu thí sinh nào chưa nhận được giấy báo nhập học vẫn tới trường nhập học xin cấp bổ sung giấy báo.

Điểm chuẩn NV3, ĐH Đại Nam:
TT Ngành Khối thi Điểm chuẩn Ghi chú

1

Kỹ thuật CT XD

A

13

2

Công nghệ thông tin

A

13

3

Quản trị kinh doanh

A, D1,2,3,4

13

4

Tài chính- ngân hàng

A, D1,2,3,4

14

5

Kế toán

A, D1,2,3,4

13,5

6

Tiếng Anh

D1

13

Điểm chuẩn NV3 hệ Cao đẳng:

TT Ngành Khối thi Điểm chuẩn Ghi chú

1

Công nghệ thông tin

A

10

2

Tài chính ngân hàng

A

10

Ghi chú:

Đối với thí sinh thi khối chuyên ngữ, môn Ngoại ngữ chưa nhân hệ số.

Cập nhật theo:Tinmoi.vn

3 sinh viên nhận học bổng du học Nhật trị giá 5,8 tỷ đồng

Ngày 22/9, Công ty TNHH Panasonic Việt Nam trao học bổng thạc sĩ du học tại Nhật Bản năm 2011 cho 3 sinh viên xuất sắc của Việt Nam. Mỗi suất học bổng trị giá 8 triệu Yên Nhật (tương đương 1,6 tỷ đồng).


3 sinh viên xuất sắc của Việt Nam nhận học bổng Panasonic Scholarship

Đây là lần thứ 8 liên tiếp chương trình Panasonic Scholarship được tổ chức tại Việt Nam. Các suất học bổng được dành cho các sinh viên tốt nghiệp đại học ở các ngành khoa học tự nhiên với kết quả học tập xuất sắc. Các thí sinh tham dự học bổng được lựa chọn sau quá trình tuyển chọn nghiêm ngặt với thành viên ban giám khảo bao gồm đại diện Đại sứ quán Nhật Bản tại Việt Nam, Bộ GD-ĐT Việt Nam, Văn phòng Học bổng Panasonic Nhật Bản và đại diện của Panasonic Việt Nam.

Năm 2010 này, có 40 sinh viên từ 15 trường đại học trong cả nước đăng ký tham gia xét tuyển Học bổng Panasonic 2011. Trong số đó, ba sinh viên đã xuất sắc vượt qua 5 vòng xét tuyển, vinh dự được nhận Học bổng Panasonic niên khóa 2011 – 2014 gồm: Ninh Văn Cường – Tốt nghiệp ngành Điều khiển tự động – ĐH Bách khoa Hà Nội với Đề tài nghiên cứu: “Nghiên cứu cấu trúc điều khiển của động cơ tuyến tính và ứng dụng trong hệ thống đường cao tốc”; Nguyễn Thị Thu Trang – tốt nghiệp khoa Công nghệ Môi trường – ĐH Khoa học Tự nhiên, ĐH Quốc gia Hà Nội với đề tài nghiên cứu: “Cơ chế phát triển sạch áp dụng với khí sinh học ở Việt Nam” và Nguyễn Thị Minh Việt – giảng viên khoa Công nghệ Sinh học – ĐH Nông nghiệp Hà Nội với đề tài nghiên cứu: “Ứng dụng chỉ thị phân tử trong chọn tạo giống lúa kháng bệnh bạc lá”.

Theo kế hoạch, vào tháng 3 tới đây, ba sinh viên này sẽ chính thức nhập học tại các trường đại học hàng đầu của Nhật Bản sau bốn tháng tập trung học tiếng Nhật tại Việt Nam.

Ông Shinya Abe – tổng giám đốc Công ty TNHH Panasonic Việt Nam cho biết: “Ba sinh viên trên đã xuất sắc vượt qua 37 ứng viên để giành Học bổng Panasonic năm 2011 với những đề tài nghiên cứu được Ban giám khảo đánh giá cao về tính khả thi và chắc chắn sẽ có đóng góp lớn cho sự phát triển kinh tế xã hội của Việt Nam sau này. Mục đích của Học bổng Panasonic là giúp sinh viên các nước châu Á có cơ hội học tập tại Nhật Bản để sau này đóng góp cho sự phát triển của đất nước cũng như tăng cường sự hợp tác giữa Nhật Bản và các nước châu Á. Học bổng Panasonic không chỉ đơn thuần trang trải chi phí ăn ở và học hành cho sinh viên mà còn rất quan tâm đến đời sống của sinh viên trong thời gian học tập tại Nhật Bản”.

Chương trình “Học bổng Panasonic” tại Việt Nam được thực hiện từ năm 2003. Tính đến nay, đã có 19 sinh viên xuất sắc được nhận Học bổng của Panasonic. Trong đó, 8 người đã tốt nghiệp chương trình Thạc sỹ (4 người đang là nghiên cứu sinh Tiến sỹ tại Nhật Bản, 3 người đang làm việc tại Nhật Bản, 1 người đang làm việc tại Việt Nam).
Chương trình Học bổng Panasonic tại Việt Nam được bắt đầu vào tháng 1 hàng năm, sinh viên các trường đại học khối công nghệ có thể tìm hiểu thông tin về học bổng qua website của Panasonic Việt Nam theo địa chỉ

ĐH Ngoại thương tuyển 100 chỉ tiêu NV2 hệ CĐ

- Điểm trúng tuyển nguyện vọng (NV)1 hệ CĐ khối A là 19; khối D1,2,3,4,6 là 18. Với mức điểm này hệ CĐ của Trường ĐH Ngoại thương (cơ sở phía Bắc) còn thiếu 100 chỉ tiêu.


a
Ảnh Bích Ngọc

Hội đồng tuyển sinh nhà trường chính thức thông báo xét tuyển 100 chỉ tiêu NV2. Mức điểm nhận hồ sơ xét tuyển khối A từ 19 điểm và khối D1,2,3,4,6 (môn Ngoại ngữ không nhân hệ số) từ 18 trở lên.

Những thí sinh dự thi vào Trường ĐH Ngoại thương và các trường ĐH khác thi theo đề thi chung của Bộ GD-ĐT không trúng tuyển NV1, nhưng có tổng điểm 3 môn thi (khối A, khối D1,2,3,4,6) bằng hoặc cao hơn điểm chuẩn từng khối thi được nộp hồ sơ xét tuyển NV2.

Hồ sơ đăng ký xét tuyển, gồm: một Giấy chứng nhận kết quả thi ĐH năm 2010 có đóng dấu đỏ của trường (Phiếu số 1 – bản chính); một phong bì dán tem, ghi rõ địa chỉ liên lạc của thí sinh; Lệ phí xét tuyển: 15.000 đồng/hồ sơ.

Trên cơ sở NV đăng ký xét tuyển của thí sinh, Hội đồng tuyển sinh nhà trường sẽ xếp thứ tự (theo kết quả thi, khu vực và đối tượng ưu tiên) từ cao xuống thấp cho đến hết chỉ tiêu.

Trường ĐH Công đoàn cũng đã công bố điểm chuẩn NV1 hệ CĐ. Theo đó, điểm chuẩn khối A là 11 và khối D1 là 12,5 điểm. Với mức điểm chuẩn khối này, nhà trường tuyển được 247 thí sinh.

Trong số 247 thí sinh trúng tuyển có 29 thí sinh đã không trúng tuyển vào ngành đăng ký nhưng đủ điểm vào trường theo khối sẽ được chuyển vào ngành Quản trị Kinh doanh.

Dưới đây là điểm trúng tuyển và số thí sinh đậu theo từng ngành:

Ngành Khối Điểm trúng tuyển Số lượng thí sinh đạt Ghi chú
- Quản trị Kinh doanh A 11 29 29 thí sinh đã không trúng tuyển vào ngành đăng ký nhưng đủ điểm vào trường theo khối sẽ được chuyển vào ngành Quản trị Kinh doanh
- Quản trị Kinh doanh D1 12,5 25
- Kế toán A 11,5 45
- Kế toán D1 13,5 40
- Tài chính Ngân hàng A 11 37
- Tài chính Ngân hàng D1 12,5 42
Tổng cộng 21

Cập nhật theo :Tinmoi.vn